システムデザイン工学部 | デザイン工学科音響デザイン
聞き取り困難な子供に向けて、スマホを使った支援技術の開発

聞き取り困難な子供に向けて、スマホを使った評価手法や支援技術の研究が進んでいます。これはインクルーシブ教育の一環として、ディスレクシアやAPDの児童が通常教室で勉強するときの補助装置として、スマホなどの既存技術を利用するというもので、今後の障害者支援に大きな可能性をもたらします。

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