尖端科学技术研究科（修士课程）
在高度国际化的研究环境中，开拓学生广阔的视野、培养有足够的独立研究能力，具有丰富创造性地研究能力的科技术人才、以及扎实的教学、和研究能力兼备的大学教师
本研究科由包括开拓广阔视野的８个专业所构成，专业之间门槛很低，教员、学生可以自由地获取相关领域的信息。本校有各种各样的研究组织，通过国际性研究，推进高尖端研究。而且，还可以为迅速对应今后更为需要的跨学科融合领域的研究，为国际共同研究的进展 、新领域的开发等提供必要的协作研究活动。 另外，为了防止校园之间远距离移动的时间耗费，利用高速网络通信，可以在各自的校园进行必要的研究指导、研究讨论等。
数理学
博士（理学）
就数学、化学、物理学及系统科学进行融合性的研究，培养在数理学领域富有创造性的人材
将基础科学作为支柱—— “数学” 、 “化学” 、 “物理学” 实行学科融合，就复杂化、大规模化的工程学以及人类社会模型化的系统和物质的理论及具体计算方法、物质创造等，从数理的观点进行教学研究。其中也强调数学及其以此为基础的化学、物理学自然科学的研究，还与其他专业协作，广泛的推动作为基础领域的数理学知识的教学研究。培养在数理学领域富有创造性的科学家和具有高度专业性的人材。
[专业方向]
• 共通
• 数学
• 化学物理学
• 系统科学
电气电子系统工学
博士（工学）
以全球化视野、世界性眼光，在电气・电子工学、信息处理的融合领域推行教学研究
不仅局限于电气电子系统工学相关的知识的学习，而且学习特定专业领域高水平的知识。培养能用自己构想制定研究课题，持续且有实际意义的研究，成为有创造性・预见性和灵活思考能力的高级科研人员。培育以全球化视野、世界性的眼光有独立自主的研究能力,富有创造性和想向力的能力素质，通过学术研究为国际社会作出贡献。
[专业方向]
• 电气机器学
• 电力系统
• 计测、系统控制
• 电子物性、设备
• 电子情报处理
信息通信媒体工学
博士（工学）
在学习高度专业知识和广泛学识的同时，砺练学生的独立性，培养为世界作贡献的创造型研究人员、技术人员
学习信息通信媒体工学和特定专业领域的学识，在现实中解决高难度的技术开发课题和基础理论课题。培养能够形成技术萌芽、预见性和富有创造性的高端科技研究人员。培养以俯瞰型视野从事研究，和有独立自主、创造力、想向力等能力素质，同时提高外交语言能力，培养能够为国际社会作出贡献的人材。
[专业方向]
• 信息通信
• 信息媒体
• 信息环境
机械系统工学
博士（工学）
机械系统几乎与所有的产业技术相关，从基础推动实践、尖端型的学术研究
在研究机械工学及相关系统的领域，以基础研究为中心，结合实际应用、获取应用成果。即是机械工学为中心的电气、电子工学、信息工程学等边缘科学的高尖端研究实用化，作为有益于创新型技术革新的核心教学研究组织，发挥自己的社会功能。以研究为基础，培养能够为解决现代社会的技术课题作贡献的人材。
[专业方向]
• 材料、加工系统
• 设计、生产系统
• 能源、环境系统
• 热、流体系统
• 计测、控制系统
• 光学、机电
• 机器人机系统
建筑、建设环境工学
博士（工学）
创建建筑、城市、土木、环境融合的新模式，追求解决社会问题与复合型城市问题的能力
为了构建21世纪成熟型社会模型，不是独立继承研究建筑、城市、土木、环境的以往的学术体系，而是培养将这些融合、发展起来的新模式的技术人员。根据这些新模式，培养能够从全球观点考虑国土保护和城市再生，解决地球环境问题的科技术人员、不断培养出具备适应复杂化、多样化社会的要求，具有解决实际问题能力的人材。通过将建筑、城市、土木、环境各领域积累的知识以及技术的交流和学科融合，以俯瞰型视野解决建筑、城市、土木、环境等多种问题的能力。
[专业方向]
• 建筑安全、信息
• 建筑环境、设备工学
• 环境、计划系统
• 建筑、城市计划
• 防灾系统
物质生物理工学
博士（工学）或博士（理学）
综合物质工学、生物工程学、环境学等领域，开展融入人类、工业、社会的新学术模式的研究
为了对应地球环境、资源、能源、康复等社会发展的各种问题，将物质工学、生命工学、环境学等领域综合起来，构建融入人类、工业、社会整体的新学术模式领域。以 “人” 和 “物” 的统一为目标，将生物工程学和物质工学融合。从基础技术到实际应用，在一条龙的学术体系中开展研究、教学。不仅是特定的领域，要培养具有广阔视野、能够从事自立研究的富有创造性的高级科研人员。
[专业方向]
• 生命工学
• 生命科学
• 化学材料
• 物质工学
尖端技术创成
博士（工学）或博士（理学）
以科学技术为人类活动提供方便，为技术的发展和创造新技术作贡献
在人类生产活动、生活、医疗、康复、防灾等领域和科学技术的边缘领域，实现既有高度技术的发展以及创造新技术，培养具有领导能力和国际型的人材。以科学技术为人类活动提供方便的立场出发，钻研用电子机械代替人类器官及功能活动与他们之间的密切关系, 实现人类和机械的相互关系的・协调・共生, 提高防灾能力,完成营造一个更安全的生存环境的相关课题等。
[专业方向]
• 人间适应型机械电子学
• 医用电子工学
• 城市防灾工学
信息工程学
博士（信息工程学）
面向信息化社会的发展，从理学、工学、信息社会学等多角度、多领域探究信息科学和多媒体信息学，通过信息技术的进步、发展，培养ＩＴ社会要求的具有高度研发能力的人材
目的是开展作为高度信息化社会基础的信息科学和信息用于社会的媒体信息学的科研教学。不仅学习信息工学为中心的高度专业教育，而且学习基础的信息科学，就信息如何用于社会进行科研教学，培养具有高度专业性以及见识宽广的富有创造性的科技人员和科学家。
[专业方向]
• 计算机科学
• 媒体信息学